В детстве у меня был «ленивый глаз» и затуманенное зрение, поэтому с семи лет мне приходилось носить очки. Чтобы зрение не ухудшалось, мне приходилось придерживаться строгих правил: нельзя было читать вечером, можно было читать только за столом с яркой настольной лампой, держа правильную осанку. Я редко могла смотреть телевизор и ходить в кино, а также воздерживалась от занятий, напрягающих зрение, например, рисование, шитьё, рукоделие.
Я видела, как другие дети наслаждаются чтением книг, лёжа на диване, или часами смотрят мультфильмы, и не могла понять, почему я не такая, как все, почему всем можно беззаботно наслаждаться зрением, а мне нельзя.
Я и так чувствовала себя изолированной, к тому же с восьми до восемнадцати лет мне приходилось каждую неделю проходить проверку зрения и глазную терапию. И если зрение ухудшалось, мне приходилось покупать новые очки, что случалось регулярно. Для сохранения зрения я читала в идеальных условиях, а значит обычно ухудшение было связано с переживаниями и стрессом из-за многочисленных ограничений. Я злилась, что моя жизнь зависит от нестабильности зрения, которое неуловимо ухудшалось, несмотря на все мои усилия сохранить его.
Когда я перестала расти, зрение стабилизировалось. Мне уже не надо было ходить на сеансы глазной терапии каждую неделю, хотя раз в год мне всё равно надо проверять зрение. Однако оглядываясь назад на трудности со зрением, я понимаю, что благодаря переживаниям и мучениям из-за болезни, я научилась быть благодарной за такую естественную физиологическую функцию, как зрение. Каждый раз, когда проверка подтверждает, что зрение не ухудшилось, я радуюсь и благодарю. Теперь зрение стабильно, и мне можно читать и рисовать в умеренных количествах, и я ценю каждое послабление ограничений. Мои ослабленные глаза заставили меня поволноваться о том, с чем не сталкиваются другие, однако они стали глазами благодарности и видят радость в том, что другие принимают, как должное.